为有效推进学校心理健康教育工作的深入实施，增强教师的心理健康意识，掌握心理健康教育知识，促进学生健全人格的全面发展。10月21日，我校心理健康教育教师吕晓慧给全体班主任和青年教师作心理健康教育专题培训。培训活动由副校长贾东江主持。

吕晓慧老师以游戏开场互动，老师们通过扮演学生、家长及老师的角色，感悟家校之间沟通与互动的重要性，体会到了不同角色在面对学生心理问题时的困惑与挑战，进一步理解学生心理问题的复杂性和多样性，从而提高了自身同理心和解决问题的能力。

吕晓慧从当前校园常见的学生心理问题出发，指导老师们以中医望闻问切的方式识别学生心理问题并结合具体案例分享了一些实用的心理健康教育方法。希望通过本次活动帮助老师们更好的了解学生的心理健康状况，掌握有效的应对方式，让我们的学生真正能够享受幸福的教育，成长为健康、快乐的人。

党委书记柳文茂讲话，他表示，心理健康是影响身体健康的重要因子。因此，老师们应当密切关注学生心理健康指数的动态变化。在新时代背景下，提升学生教育管理水平的一个重要方面，就是致力于帮助学生塑造良好的心理素质，使他们能够无惧风雨、勇于面对挑战，从而培养出一种积极向上的乐观心态。学校始终将学生心理健康教育置于重要位置，教学活动本质上是师生双向互动的过程。为此，班主任老师们需要学会全面接纳学生，做学生成长道路上倾听者、指引者，定期与学生进行谈心、沟通。同时，老师们也应当注重自我情绪的调控，做到“不困于心，不乱于人”，以稳定的心态和积极的情绪影响学生，共同营造一个健康、和谐的校园环境。

今后，我校将持续发力，不断加强心理健康教育，做好预防学生心理健康问题相关工作，凝聚师生、学校家庭等主体力量，实现育人、育才和育心相结合，共同守护学生身心健康成长，奋力开创我校心理健康教育新局面。