在第30个世界读书日到来之际，我校举办了“青年教师读书分享”活动。副校长杨朝霞，教师发展处主任王磊、何素联老师参加了本次活动。

本次分享围绕《文化苦旅》、《向毛泽东同志学习辩证法》、《你当像鸟飞往你的山》三部著作展开深度交流，通过跨时空的思想碰撞，探讨教育者的使命担当与成长路径。

文化寻根：在历史沉淀中找寻教育真谛。体育教师李佳祥以余秋雨《文化苦旅》为切入点，讲述文明传承的曲折，强调青年教师要守护文明薪火，引用书中文字“结束经典的阅读，我在山河间找路，用短暂的生命贴一贴这颗星球的嶙峋一角”结束分享，引发共鸣。

思维破局：辩证法的教育实践启示。思政教师徐涵聚焦《向毛泽东同志学习辩证法》，与教师们共同学习毛泽东同志独立自主的探索和实践精神，探讨如何破除思想上的“本本主义”，强调教育教学活动要从学生实际出发，在遵循教育规律的实践中发展自我对教育规律的正确认知。

突破桎梏：教育如何重塑人生轨迹。英语教师张雪动情讲述塔拉破茧成长的故事。“这本书让我们看到教育对个体命运的改写力量，正如塔拉在访谈中所说‘教育不是被动灌输，而是主动构建认知体系’。”分享过程中，与会者就“原生家庭与教育干预”“教师自我成长内驱力”等议题展开热议。

“学术无界，文化无墙，永远不能画地为牢。”当青年教师们在典籍中触摸文明的温度，在哲思中探寻教育的本质，在他人故事里照见自我的使命，这场读书会便超越了简单的分享，成为一场教育初心的集体觉醒。未来，我校将持续打造“读书-研讨-实践”育人闭环，让典籍中的智慧真正化作课堂改革的动能，让每一位教师都成为学生精神世界的“燃灯者”。