5月14日上午，参加河北省2024年度中小学教师国家培训项目省级骨干教师培养对象（初中历史）培训班的150多名学员来我校开展同课异构活动。我校教师于振莹和参训学员陈静娜同台执教了七年级下册11课《元朝的建立与统一》，中学历史组教研组长刘建辉老师对两位教师授课进行了点评。

于振莹老师以新课标为指导，结合初一年级学生实际，以我校五学流程教学法为载体，把学生主体地位与教师主导作用相结合；同时通过时间轴、多样化史料分析、人物评价来培养和发展学生的历史学科核心素养，有效调动了学生学习积极性。

陈静娜老师通过对教学内容的整合以及对教材内容的深度挖掘引导学生由浅表学习过渡到深度学习，同时引导学生把听、说、做相结合，营造出了良好的学习氛围，取得了良好的教学效果。

刘建辉老师以新课标的教学要求为依据，对两位老师的教学设计、授课过程进行了点评，肯定了两位老师扎实的教学素养和务实的教学活动，同时也对教学环节提出了建设性的改进建议。

此次同课异构活动不仅是一次教育智慧的碰撞，更是一场教育理念的焕新之旅。活动中，我校历史教师团队受益匪浅，在与全省优秀教师的交流学习中，拓宽了教学视野，汲取了先进的教学理念与方法，为我校中学历史教学的高效开展提供了新动能。